Объявлены победители конкурса «#ЛетоТвоихПобед»

Еще совсем недавно я была слабой маленькой девочкой, над которой могли подшутить другие ребятишки, особенно мальчишки! Я не занималась никаким видом спорта, но я хорошо училась в школе и игре на домре в музыкальной школе.

Я поняла, что если не буду сильной телом и духом ребятишки так и будут смеяться и подшучивать надо мной. Поэтому я попросила маму с папой записать меня в спортивную секцию. Я выбрала вид спорта не особо для девочек – тхэквандо.

Когда я начала ходить на тренировки, они мне очень тяжело давались, порой я даже хотела их бросить, но я понимала, что с каждой из них я становлюсь сильнее и увереннее в себе.

Потом были первые соревнования, где я победила свою соперницу, равную по весу и возрасту, а следующий бой должен был быть с девочкой, которая дольше меня занимается, а самое главное, тяжелее и выше меня. Я собрала волю в кулак, вспомнила все, чему учил меня тренер и победила! Первая победа! Как же она была важна для меня… А дальше больше соревнований и больше побед! Много медалей, которые красовались у меня на шее, а потом на стене в моей комнате рядом с дипломами.

Родители первыми заметили во мне изменения, какая я стала уверенная! Когда начался новый учебный год, я пришла в школу уже другой девочкой. Я подросла, стала более уверенной в себе, сильной духом и телом, а также той, кто может дать сдачу. Ребята заметили это во мне и перестали подшучивать.

 

Моя цель на лето. За лето я решила побороть свой страх. Страх-темноты. Мне страшно находиться в темной комнате. Я боюсь, что из под кровати или из темного угла кто-то выскочит.

А я хочу смотреть на звезды. Выйти на улицу где нет фонарей и любоваться небом. С балкона это не увидишь. И я решила. Я выросла! Мне 10 лет! Пусть лучше темнота боится меня. Пусть в каждом углу не перестает светить солнце. Я точно справлюсь со своим страхом!!!

Здравствуйте! Я Маруся Ишметова, и моя мама сказала, что в этом году у нас будет небольшой урожай клубники. А как же я тогда угощу бабушку Катю? У нас в поселке есть один дом, в котором живут одни старички.

Учительница сказала, что они очень одиноки и у них нет родственников, а если есть, то очень далеко. Поэтому мы с классом решили, что будем ходить к ним в гости и поздравлять со всеми праздниками – кажется, это называется «взять шефство». В один из праздников, в День пожилого человека, я и познакомилась с бабушкой Катей.

Тогда она мне рассказала: «В детстве я даже не знала, что такое ягоды – военное детство самое жестокое. Зато уже в молодости, когда потихоньку жизнь стала налаживаться, ходили в лес – там то я и попробовала свою первую в жизни клубнику. А через неделю у меня наступил День рождения, и мама испекла клубничный пирог. Это был лучший подарок за всю мою жизнь…» Тогда я и решила, что следующим летом непременно угощу бабушку Катю самым вкусным клубничным пирогом на свете.

Когда наступили долгожданные каникулы я поехала на огород (не переживайте – наш огород находится в нашем поселке совсем недалеко от дома, поэтому мама и папа отпускают меня туда одну, а уже на огороде меня встречают дедушка и бабушка). Сначала клубничные кустики нужно было прополоть. Потом я их поливала.

А однажды нам с дедушкой пришлось сделать чучело – птицы начали склевывать даже несозревшие ягоды. Уже через пару недель я везла самые вкусные и свежие красные ягодки домой. А через 2 часа наш красивый клубничный пирог был готов – мы с мамой быстро справились. Пока пирог не остыл, я отправилась к бабушке Кате.

Такой счастливой я не видела ее никогда: «Маруся твой пирог вернул меня в мою юность, к моей маме. Спасибо тебе, деточка!» Теперь я знаю, что приятно не только получать подарки, но намного приятнее их дарить. А тем более – исполнять чьи-то мечты.

Июль. Шел еще один длинный дождливый день… Было очень скучно. Нечего делать. И тогда я предложила маме: “Может нам испечь что-нибудь вкусненькое?”

“Отличная идея! Яйца, сметана, мука, сахар – у нас есть все для вкусного сметанного кекса. Я научу тебя его готовить”, - поддержала мою идею мама. Пока мы замешивали тесто, мама все подробно объясняла, зачем нужны яйца, как загасить соду и много еще всего интересного. Вечером, когда вся семья была в сборе, я гордо вынесла наш сметанный кекс.

Какой он был вкусный! Теперь я сама умею печь как настоящая хозяйка. Приходите в гости!

Меня зову Полина, мне 14 лет. Я общительный, не конфликтный, добродушный, но при этом трусливый человек. Я никогда раньше не участвовала ни в каких спорах, драках, разборках и прочих конфликтных ситуациях. Но этим летом случилось так, что мне пришлось преодолеть свои страхи и проявить себя, как защитника.

Мою подругу зовут Маша. Мы с ней вместе учимся в художественной школе. В обычной школе в средних классах занятия заканчиваются в мае, в художественной школе в июне еще проходит пленэр. В этом году у нас в городе построили красивую набережную. Вот, всем классом «художки» нас и повели туда на пленэр. Дети выполнили свои зарисовки, сдали все свои работы учителю и стали расходиться. Нам с Машей хотелось еще погулять. Июнь выдался жарким в это лето и возле реки можно было отдохнуть в тени деревьев. Вдруг, в зарослях кустарника мы услышали щенячий визг. А я очень люблю животных, очень. У меня у самой собака, две черепахи и рыбки. Я не могу равнодушно смотреть на страдания живых существ. Но помимо щенячьего визга раздавался и смех мальчиков-подростков. Идти разбираться было страшно, но и оставить в беде собаку я не могла. От гнева мое лицо покраснело, глаза сверкали и клокотало в ушах. Видимо мой свирепый вид все-таки испугал этих садистов, и они разбежались. Я и Маша оглядели собачку, напоили его водой и забрали с собой. Я сразу решила забрать щенка себе. Мои родители любят животных, я не сомневалась, что мне разрешат оставить собачку, но спросить все-таки следовало. Родители меня поддержали, и я оставила себе щенка. После этого случая я поняла, что не смотря на свои страхи, я больше никогда не останусь в стороне, если у кого-то беда. А дома у нас живут теперь две собаки!

 

В детстве я запомнила слова мамы: "Мечтай, рисуй свою мечту, и у тебя всё получится!" Эти слова направляют меня.

Я мечтала о том, что буду отлично учиться, побеждать в творческих конкурсах и олимпиадах, о том, что вместе с моими друзьями получу победный кубок в игре "Что? Где? Когда?". Я мечтала, трудилась, боролась, хотела этого всем сердцем, и мои мечты осуществились. Мне нравится приносить пользу и добро людям.

Мне нравится, когда люди улыбаются. Летние каникулы - это самое хорошее время для добрых дел. Я и мои друзья покрасили песочницу, качели и ограждение на детской площадке. А для маленьких детей собрали и принесли много игрушек, из которых мы сами уже выросли. Мы украсили всё цветами, сделали клумбы и высадили растения. Настоящей победой стали для нас добрые и радостные улыбки на лицах малышей и их родителей.

Летом у меня появилась новая мечта. Я мечтаю побывать в самом лучшем лагере мира - Артеке. И я верю, что моя мечта осуществится. Своим младшим братьям и сёстрам я говорю: "Мечтайте, рисуйте свою мечту и у вас всё получится!".

Моего героя зовут Асинастра. Она не общительная. Её заветная мечта найти хотя бы одного друга. Она увлекается рисованием и это получается у неё неплохо. Её изредка унижают в школе, но она к этому привыкла. Ещё она любит делать множество фото на память.

Все говорят, что найти друзей просто, но Асинастре это совсем не просто. С самого детства у неё нет друзей, и поэтому она необщительна. Когда она хочет с кем-то познакомиться ею овладевает страх.

Лето она проводила время наедине с книжками, рисунками и фото.

Наступил новый учебный год. К ним в класс перешли две новенькие девочки. По ним было видно, что у них тоже нет друзей. Асинастра решила с ними познакомиться, но ей опять овладел страх. Как-то раз она наткнулась на группу в интернете, где дают советы по поиску новых друзей. Она, недолго думая, вступила в эту группу. Она нашла для себя несколько ценных советов и наполнилась уверенностью. Ей удалось познакомиться с девочками, и они подружились. Асинастра и её подруги хорошо проводили время.

Так мечта Асинастры сбылась.

Книги лучше соцсетей!

Как сложно начать читать! Как сложно найти время, оторваться от телефона и взять книгу в руки, особенно во время летних каникул, когда нет ни школы. Ни секций! Мы постоянно все откладываем, потому что социальные сети, сериалы, ток-шоу нас затягивают в свои сети и не отпускают, выматывая и разрешая нам только поспать. А с утра – все начинается с начала.

Но стоит только открыть и прочесть первую страницу, мир переворачивается. Нас ждут приключения, любовь, авантюры! На каждой странице герои совершают чего-то, что очень хочется повторить. Будь-то поездка в дальние страны, восхождение на вершины или полет на воздушном шаре…

Я очень хочу, чтобы я успела прочитать все заданные нам на лето книги. Конечно, сначала их количество и объем меня смутил. Я подумала, что если буду читать все это, то проведу лето за книгой – без прогулок, отпуска и встреч с друзьями. Но мама сказала, что если правильно распределять время, то можно успеть все.

В комиксе я нарисовала печатные книги, но на самом деле весь летний курс по литературе у меня «закачен» в электронную книгу. Хорошо, что появились такие технологии. И нам не надо везти с собой огромное количество изданий, которые, к тому же, еще и совсем не легкие.

Вот чего я хочу достичь в это #летомоихпобед!

 

Это лето я проводила на даче у бабушки, помогая ей по огороду. Моя бабушка давно мечтала о клубничном варенье, но поскольку она была уже старенькая, а дел по огороду много, ей было тяжело сажать клубнику и ухаживать за ней. И я решила сделать ей сюрприз и осуществить мечту-угостить ее клубничным вареньем. Для этого мне нужно было посадить и вырастить клубнику. Это оказалось не таким простым делом. Сначала нужно было выполоть грядки от сорняков: до позднего вечера я усердно с ними боролась: выдирала их как могла.

Наконец грядка готова, сорняки повержены и можно сажать клубнику: я сделала лунки, посадила кустики клубники и хорошенько полила их. Большая часть работы была сделана, я была очень довольна, что справилась. Теперь оставалось поливать и полоть время от времени мои саженцы. Но неожиданно появились новые трудности - моя клубника очень понравилась гусеницам, и они стали с удовольствием поедать ее! Я решила не давать свои ягоды в обиду и началась моя борьба с вредителями. Я прочитала, что гусеницы не любят золу и насыпала ее под каждый кустик - моим вредителям это очень не понравилось и клубника была спасена! Теперь оставалось с нетерпением ждать урожая.

И вот мои ягоды покраснели, созрели и пришла пора собирать их. Я набрала целую корзинку ароматной клубники! Спеша порадовать бабушку, я побежала домой, принесла сахарный песок, промыла и перебрала ягоды и приготовилась варить варенье. Рецепт мне подсказала мама, там не было ничего сложного, самое главное-надо было следить за вареньем, чтобы оно не убегало. Наконец варенье сварено и разложено по банкам. После ужина я заварила чай, принесла красивые блюдечки и торжественно вручила бабушке варенье. Бабушка была очень удивлена, и широко улыбалась. Я тоже была очень рада, что помогла исполнить бабушкину мечту и справилась со всеми трудностями.

 

1. Общие положения

1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса детских рисунков «#ЛетоТвоихПобед» (далее — Конкурс).

1.2. Организаторами Конкурса являются Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Центральный музей Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.» (Музей Победы), Федеральное государственное унитарное предприятие «Почта России» и Благотворительный фонд Оксаны Федоровой «Спешите делать добро!» (далее – Организаторы Конкурса)

1.3. В Конкурсе участвуют дети в возрасте от 7 до 14 лет.

1.4. Участие в Конкурсе бесплатное.

2. Цель и задачи Конкурса

Целью конкурса является гражданско-патриотическое и эстетическое воспитание молодого поколения.

Задачи:

- сохранение и развитие лучших традиций нравственного воспитания;

- выявление и поддержка талантливой молодежи;

- создание условий для творческой самореализации и культурного роста

молодого поколения.

3. Сроки проведения Конкурса

3.1. Прием работ: 1 июня – 5 августа 2019 г.

3.2. Работа жюри Конкурса: 6 августа – 15 августа 2019 г.

3.3. Объявление победителей Конкурса: 16-17 августа 2019 г.

4. Жюри Конкурса

4.1. Функции жюри заключаются в приеме, оценке работ и проведении награждения победителей.

4.2. Жюри Конкурса: представители Организаторов конкурса.

4.3. Жюри в своей деятельности руководствуется настоящим Положением.

4.4. Решение жюри пересмотру не подлежит.

5. Условия и порядок проведения Конкурса

5.1. На Конкурс принимаются графические работы, выполненные в жанре «комикс» на листе формата А4 (один лист).

5.2. На Конкурс принимаются эксклюзивные работы (рисунки), рассказывающие о достижениях, которых дети планируют добиться летом. Рисунки могут быть посвящены как прошлым, так и будущим победам. Серия коротких рисунков должна рассказывать о мечте героя и о том, что он собирается делать, чтобы ее реализовать. Юные художники могут создать комикс не только о своих спортивных и творческих победах, участии в необычных проектах, но и, например, о том, как они научились чему-то новому, помогли другому человеку реализовать его мечту, как им удалось воспитать в себе определенные черты характера, побороть страхи и т.д.

5.3. Конкурсант в сроки, предусмотренные п.3.1, настоящего Положения, направляет заявку на участие в Конкурсе по ссылке: https://forms.gle/eAh38cyy3ZMokxoG7 и прикрепляет конкурсную работу в виде сканированного изображения в формате JPEG или TIFF размером не менее 2000 пикселей по большей стороне (300 dpi).

5.4. Каждый конкурсант может представить на Конкурс только 1 (одну) работу-рисунок.

5.5. Комикс сопровождается рассказом, раскрывающим суть изображенных событий (объём – не более 2000 знаков). Рассказ прикрепляется к заявке в формате документа Microsoft Word (.doc, .docx)

5.6. Конкурс проходит в следующих возрастных номинациях:

• От 7 до 10 лет

• От 11 до 14 лет

5.7. К заявке в обязательном порядке прилагается сканированное изображение письменного согласия одного из родителей (законных представителей) конкурсанта на его участие в конкурсе с указанием ФИО, возраста, населенного пункта проживания, учебного заведения, класса (группы), контактной информации (телефон, эл. почта, адрес страницы в социальных сетях), а также подтверждением согласия одного из родителей (законных представителей) на обработку своих персональных данных. Под обработкой персональных данных понимаются действия (операции) с персональными данными, включая сбор, систематизацию, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение).

5.8. Работы, победившие в Конкурсе, передаются конкурсантами Организаторам конкурса на безвозмездной основе и могут быть использованы Организаторами в оформлении собственных носителей информации, а также при организации и проведении различных тематических мероприятий, в работе с педагогами и подростками.

5.9. Заявки, содержащие иные данные, либо оформленные с нарушением условий раздела 5 настоящего Положения, в рамках Конкурса не рассматриваются.

5.10. Факт поступления заявки, удовлетворяющей условиям, изложенным в разделе 5 настоящего Положения, означает согласие участника с правилами проведения конкурса.

6. Критерии оценки рассматриваемых работ

• Соответствие тематике Конкурса.

• Выразительность графики изобразительно-выразительных средств.

• Художественная ценность произведения;

• Логика развития событий комикса, проработанность сюжета.

7. Подведение итогов Конкурса

7.1. Работы оцениваются по балльной системе исходя из критериев оценки. Максимальная оценка по каждому критерию – 5 баллов. Максимальная общая оценка – 20 баллов.

7.2. Победители конкурса определяются по общему количеству набранных баллов во время этапа работы жюри Конкурса.

7.3. По итогам Конкурса, в каждой возрастной номинации жюри выбирает и награждает работы дипломами лауреата I, II и III степени.

7.4. При подведении итогов, на усмотрение жюри, могут присуждаться дополнительные номинации, а также вручаться специальные и поощрительные призы.

7.5. Победители будут объявлены 16-17 августа 2019 года.

7.6. Имена победителей и лучшие работы будут опубликованы на официальных сайтах Организаторов Конкурса и в их официальных группах в социальных сетях.

Информация и контакты:

Официальный сайт Конкурса: https://victorymuseum.ru/
Ссылка для создания заявки: https://forms.gle/eAh38cyy3ZMokxoG7
Адрес: Музей Победы. 121170, г. Москва, Площадь Победы, 3
E-mail для связи с Оргкомитетом Конкурса: letokonkurs@cmvov.ru